製作過程~電腦刺繡

這部份紀錄的是電腦刺繡的過程：
1. 在電腦上設計刺繡圖檔是第一步，也是最花時間最關鍵的一步。

2.圖檔完成後需連結到電腦刺繡機，然後選擇繡線的顏色，並穿好線。

3.繃緊繡框與確定刺繡的位置。

4.開始刺繡。

不同的繡線、布料和走向都會產生不一樣的效果，電腦只是輔助我們工作的效率，很多時候還是必須透過手工調整。

為了繡出完整的作品必須不斷嘗試，這樣的動作必須來來回回很多次。

5.試片完成效果

製作過程~孔版絹印

這部份紀錄的是絹印過程：

1.首先將絹網上一層感光乳。

2.接著是分層套色，將透明片疊在圖稿上，用黑筆畫出預套色的部份。

3.把畫好的透明片放在上過感光乳劑的絹網上，感光(可利用感光台或直接日曬)。

4.被黑色擋住的部份未感光，可用水把感光乳劑洗去，留下的空白部份即是要套色的區塊。
5.顏料和使用刮刀的力氣需均勻分布，否則容易產生溢出的痕跡。

可做十字標記，幫助對位。

套色完成。

新增~建築所【森林&花園】

男廁

女廁

地點：建築所1F

創作構想說明：

建築所1F原本就已經貼滿綠色的磁磚，所以我們選擇利用大自然的景色來延伸綠意。

色彩搭配，男廁是寒色調的高聳樹林，女廁是暖色調的遍地花園。

技法：電腦提花手工梭織

更新版本~音樂系館【西裝洋裝】

男廁

女廁

更新版本~圖資大樓【男女象形文字】

男廁

女廁

地點：圖資大樓
經過一番問卷調查後，我們重新設計圖資大樓的門簾檔案。

創作構想說明：

象徵南藝的圖騰，除了鳳凰，還有書卷。

圖資大樓包含了圖書館、各個行政單位和文博學院，生活和書籍文字密不可分。加上圖資大樓整體是古色古香的磚紅建築，因此我們從中國的象形文字發想，以「男」、「女」字型為圖案。

從網路、書籍蒐集甲骨文、大篆、小篆等字體的過程中，發現了一個很不錯的查詢網站，只要輸入想搜尋的字，就會跑出很多象形文字，重點是~~~它還是外國人架設的呢！

有興趣的話，可以點下列網址進去玩玩看！

http://www.chineseetymology.org/

色彩搭配，原本想像類似宣紙、春聯的感覺：男廁是白底黑字，女廁是紅底黑字。後來經由校方建議，整片的白底黑字門簾似乎有不太吉利的感覺(我們當時真的沒有想那麼多耶......)，所以按照上級的意思，還是將男生門簾配上黑底藍字。

技法：電腦提花手工梭織

這次選擇電腦提花織機。

電腦提花能將影像和織紋做各種不同的組合，變化也比較豐富細緻。

公共藝術製作--前置溝通的重要！

從一開始我們並沒有抱持太大的把握，單純的抱持試試看的心態參與我們第一次的公共藝術競賽。當提案通過後，大家除了感到開心，各種問題卻也開始接踵而至，得一一面對、溝通和解決，有時甚至得妥協放棄。
經過這三、四個月的過程，回頭看看「2選1」設計公共廁所標誌的提案，面臨最大的問題不在於技術上的難度，而是使用者對「公共廁所標誌」的需求與要求意見紛歧。這可以顯現幾點我們的看到的現象，以及可以改善的地方：

一、公共場所的廁所標誌統一制式，使用者就算不喜歡或無感，向來也只有接受而少表達想法。但是當這個標誌可以變換或改造，且提供管道讓大眾參與，他們是有許多想法與意見願意提出的。

我們當初設計公共廁所標誌的概念有兩個：標誌結合當地建物使用者屬性、標誌結合門簾改善動線不良。
獲得的意見範例：
藍色代表男生、粉紅色代表女生，是性別刻板印象的一種。
辨識不清！廁所標誌最基本的要求就是得性別辨識清楚。
提議以大師的圖像做為代表該學院的標誌............等等

二、公共藝術最重要的一環，是創作者與使用者雙方有適切的溝通，不論是一開始的草稿設計或執行中的過程，都應該保持良好互動，公共藝術才不會變成「突然介入」的產物。但是該選用何種溝通方式，除了最直接的面對面說明會，尚有問卷、部落格等選擇。

這次學校舉辦的公共藝術競賽，設置地點以校園、大崎村為主，加上又是第一次舉辦，許多單位並不知道有這個活動。大崎村在建築所社區營造組同學的帶領下，參與此競賽的組別，已在提案前和居民進行說明會，交流意見。但選擇在校園內創作的同學，並無正式的公開說明會(或不知該如何號招舉行？)。所以2選1團隊先以電子信件告知全校此提案內容，卻無獲得任何回應，後來又以問卷方式向各系所調查，統計同意和不同意的人數與意見，才得到比較清楚的回應。當然如何設計有效的問卷調查又是另一學問。

三、公共藝術得經由層層部門的同意才能通過、申請經費和製作，但有時決策者的決定不見得能代表全體的使用者，設計者如何採納意見改善又不失原本的概念，這之間的拿捏十分微妙。